2026堪布鄔金--心的科學(心王與心所)
翻譯:如祥法師
日期:2026/9/26-27

堪布於本次「心的科學」教授,使用竹清嘉措仁波切於1984年所著之《心的科學:邏輯海典心髓》作為講義,堪布指示,由於這堂課的某些內容較為抽象難懂,若是在網路上單方面的閱讀或觀看,不易理解,因此本篇筆記摘要僅摘錄其中之第三單元:關於「心王與心所」的講授內容(講義第三章:必須確定之心與心所的差別)。
一、心王與心所之性相
要認識心,首先必須釐清「心王」與「心所」的差別:
- 心王(認知的主體):主要的工作是覺知「境的體性」。我們平時講的六識(眼識、耳識、鼻識、舌識、身識、意識)統統都是心王。
- 心所(周邊的細部工作者):主要的工作是覺知「境的特色」。負責執行各種細部的認知與情緒反應。
「心王」就像國王,「心所」就像國王身邊的大臣一樣,任何一個「心王」生起時,周邊就會生起很多「心所」。
【課堂現場舉例:花】 當你們眼睛看到這盆花時,第一時間生起「看到花」的眼識,這就是「心王」。隨後,你們心裡會繼續運作:「這朵花是白色的」、「它有葉子」、「它已經盛開了」——這些辨識細節的工作就是「心所」。接著你們產生的「我喜歡這朵花」或「我不喜歡這朵花」也都是「心所」。
二、建立心與心所為相應
心王與心所之間,並不是隨便組合的,它們之間具有五種相應關係:
- 所依相應:依賴同一個感官器官生起。例如你們聽到這罄的聲音時,產生了一個耳識,同時是不是也有感受?耳識(心王)是依耳根產生的,周圍產生的感受、念頭(心所)也是要同樣依耳根而生起。
- 所緣相應:緣於同一個境。如果心王的所緣是聲音,心所的所緣也必須是聲音。
- 行相相應:心王覺得這聲音悅耳,心所呈現的行相也是悅耳。
- 時間相應:心王與心所必須在同一時間生起。
- 事相應:一個心王只能相應同類心所中的「一個」。例如感受(受心所)分為苦受、樂受、捨受(無感覺)三種,同時間只會產生其中一種,絕不可能同時既產生樂受又產生苦受。
三、解說51心所
(一)五遍行(受、想、思、觸、作意)
為什麼叫做「遍行」?因為只要任何心王一產生,這五種心所就一定會伴隨產生,遍於輪迴三界(欲界、色界、無色界)的心王都是如此。
欲界有六識;色界因為以禪悅為食,不需要吃東西與聞氣味,所以少了鼻識與舌識,只有四識;無色界則只有意識。但無論哪一界,心王都必定帶有這「五遍行」。
- 受:負責體驗苦受、樂受、捨受(沒感覺)。
- 想:負責「取相」,也就是給事物貼標籤、認識概念(如「這是花」、「這是車」)。
- 思:讓心朝向境、推動心去發起行動或產生念頭(即「意業」)。
- 觸:負責「連接」。它把根、境、作意三者連結起來,並連結識與苦樂捨三受,形成一種看法。12因緣裡「六入緣觸,觸緣受」,先有觸連結才有後續的受。
- 作意:就是「注意力」。它讓心一再朝向所緣境,專注於細節。就像你想買鞋(思心所驅動),到了鞋店開始挑選價位、顏色、款式,這時集中注意力的就是作意心所。
【現場敲磬體驗】 大家注意,現在我敲一下磬(「噹——」)。請大家順著耳識,觀察自己心中生起了哪幾個遍行心所?
- 覺得聽完有舒服或刺耳感受,這就是受心所。
- 想到「這是磬的聲音」,這就是想心所。
- 心被帶動想做點什麼,這是思心所。
- 把聲音與耳根連結並注意到它,這是觸心所與作意心所。
【同學提問】
Q:「作意」與「等無間緣」一樣嗎?
A:「作意」是「等無間緣」,但「等無間緣」不一定是「作意」。「等無間緣」在每一個心識轉換中間出現,例如眼識後有一剎那的意現識。或是睡時的心識切換到醒時的心識時,例如睡覺時聽到鬧鐘聲醒來,是在醒來的第一剎那產生耳識聽到了鬧鐘聲,而醒來的前一剎那有一個「等無間緣」使你醒來的那一剎那產生耳識。
Q:五遍行是有順序發生的?還是同時生起呢?
A:沒有順序,當心王生起的瞬間,五遍行同時產生。心王在第一剎那生起時,相應的五遍行就同時生起;而心王本身也有續流,到了第二剎那,第二剎那的五遍行又同時生起。
(二)五別境(欲樂、勝解、念、定、慧)
第二組心所叫做「五別境」。為什麼叫別境?因為它們專門鎖定在所想要、特定觀察的單一境上,不會跑到境以外去。
- 欲樂:希望、想要得到的心理。例如你們可能因為想禪修於是來上課,或者想買東西、想吃東西。
- 勝解:對事物達到「確定不移」的信解。
- 【印尼起司的比喻】如果我跟你們介紹印尼有一種像臭豆腐一樣香濃好吃的起司,你們聽了「想吃吃看」,這只是「欲」;但等你們真正吃過、非常確定它極其美味、不可動搖時,這顆心就升華成了「勝解」。勝解是產生精進的強大之因。
- 念:對熟悉的事物「不忘失」。例如閉上眼睛,能在腦海中清楚顯現看過的佛像或明就仁波切形象,不忘失、不散亂,這就是念。
- 定:負責「專心」。念是負責記憶,定是負責將心持續地專注在所緣上。
- 慧:善能辨別事物的自相與共相,負責抉擇、分辨事物。智慧就像房間裡的燈光,燈一開細節歷歷分明,能破除愚癡、解決生活中的痛苦與麻煩。我們每個人都有一點慧,足夠生活中使用,但在修行上我們還需要再加強慧力,因為我們可以感知到苦受、樂受,但對於對於微細的苦(遍行苦)沒感覺,沒感覺就無法分辨抉擇,這就是缺少感知苦的智慧。
(三)十一善心所
第三組是 11 個專門伴隨心王造善業、修持善法的「善心所」:
- 信:對真實、有功德的對象產生純淨、理性的信心。佛法講的「信」不是迷信或隨順父母,而是要經過智慧抉擇的。比如你為什麼皈依三寶呢?必須基於兩個原因:知曉輪迴惡趣之「恐怖」,以及尋求救護之「求救心」,進而相信三寶能救你,才是對三寶生起信心。
- 慚:顧及「自身」,害怕自己造惡業會有果報而羞於造惡。
- 愧:顧及「他人」(如父母、上司、法律制裁)而顧忌過失、不敢造惡。
- 無貪:對五蘊與世間受用不貪求、少欲知足。
- 【阿羅漢與凡夫的金杯子】要如何看出是不是「無貪」呢?假設一位斷除貪欲的阿羅漢與一位凡夫各有一個金杯子。當杯子被偷了,阿羅漢可能會生起歡喜心,覺得金杯正巧幫到了小偷;凡夫則會暴跳如雷。從面對失去的反應,就能看出是否具備無貪。
- 無瞋:不生氣。讓我們生瞋心的來源有三種,一是痛苦本身,二是加害我們的人,第三是對我們造成痛苦所使用的工具(如賭博輸錢時想摔了正播出中獎號碼的電視)。無瞋就是對加害的來源不生起報復傷害的心,練習忍辱即可得到無瞋的心所。
- 無癡:清楚知道該做什麼、不該做什麼(善惡取捨)。寂天菩薩曾感慨:眾生都想追求快樂、逃避痛苦,做的事卻盡是製造苦因。因此清楚取捨就是無癡。
- 精進:對善法產生「歡喜心」。精進不是用力做壞事,也不是把自己搞得很累。甚至放鬆的禪修、或者看到別人做善事你在旁邊隨喜高興,都算精進!
- 輕安:修定時消除身心粗重,身體心理感到極其舒適調柔的狀態。
- 不放逸:防惡修善。煩惱就像小偷,不放逸負責守護心,當怒氣或貪念要升起時,及時將它拉住。
- 平等捨:修禪定時,控制住了「昏沉」(昏昏欲睡)與「掉舉」(散亂亢奮)這兩大敵人後,心所進入的一種平等性的狀態。
- 無害:具備悲心,當別人打你、罵你、講你壞話時,不報復傷害對方。
【同學提問】
Q:「欲心所」跟「思心所」有什麼差別?
A:欲心所是「想要」。思心所的定義是「心朝向境時意的狀態」,意的狀態在藏文裡是一種「驅動」或「動搖」的狀態,專門推動心發起行動,我們平時說的「意業」就是思心所。
(四)六根本煩惱
世間的煩惱無量無邊,但歸納起來有六種根源,稱為「根本煩惱」(因為它們會長出後面的二十隨煩惱):
- 貪:貪著三界之處所、身體及受用(財產)。
- 瞋:緣於害我們的有情、產生的痛苦或傷害工具(如電話卡頓就摔電話)而發怒生氣。
- 慢:依於壞聚見而心生驕傲,例如對著不如自己或與自己能力相當的人時,生起自己比別人強的慢心,甚至技不如人時還會裝懂或覺得對方也沒有多了不起。
- 無明:對實相四諦與實相愚昧。我們最糟糕的無明是對於「有沒有我」的無明,以及對四諦、業果、空性的無明。另外有些無明比較無闗僅要,例如你不識我哥哥,這也是一個無明。
- 【哪顆樹的灰】:以前有個外道想要刁難佛陀,證明佛不是遍知,就把樹木燒成灰燼拿去考佛陀,問這是哪棵樹的灰?佛陀說:知不知道灰燼屬於哪棵樹都無所謂,因為這跟你的解脫沒有什麼關係,知道如何解決痛苦與苦因,才是最重要的!
- 疑:對真諦、前後世、業果猶豫懷疑,妨礙修道增長。我們要培養信心來解除疑。
- 見:染污見(惡見),帶有煩惱的見解。如將五蘊執為「我」;外道執著「常一自主的我」,內道則揭示「無我」;或認為人死如燈滅、無前後世的斷見。
(五)二十隨煩惱
從六根本煩惱枝蔓生長出來的二十種隨煩惱:
- 忿:傷害不能忍。程度上比瞋更生氣,瞋增強後成為忿,氣到受不了、想打人的心。
- 恨:將傷害記在心上,懷恨在心。
- 覆:隱蔽自身過失(無論是本質惡的性罪,或受戒違犯的遮罪)。因此需要「發露」懺悔,坦白自己的罪過,才有機會懺除罪過。
- 惱:忿恨的果,因忿恨而欲說狠毒惡語傷人。
- 嫉:見不得他人好、難忍他人受用富樂。
- 慳:吝嗇、捨不得將自身財物或善法分享給別人。
- 諂:隱瞞自己的缺點、矯飾假裝成另一種樣子(如職場推卸責任)。
- 誑:吹噓自己的優點以欺騙他人。
- 憍:自己覺得很超越。因自身長相好、種姓高、或者有含金量高的某國護照等而心生驕傲。
- 害:由內心發起,自作或叫他人作傷害毆打之行為(無心傷害不在此列)。
- 無慚:不顧及自己、不怕惡報而造惡。
- 無愧:不顧及他人/法律/尊長、不怕人知而造惡。
- 昏沉:身心沉重、無法作意所緣。
- 掉舉:心一再的攀緣過去事、散亂亢奮。
- 不信:於善法不信不欲。不信三寶、四諦、業果。
- 懈怠:精進的反面。拖延、自輕或喜做惡業(對善法不勇悍)。
- 放逸:不防惡修善,隨煩惱衝動行事。
- 失念:忘記、忘失善所緣與修行目標。
- 散亂:心如瘋狂猴子般向外攀緣過去、現在、未來之境。
- 不正知:對自己身口意的運作缺乏覺察。
- 【狂象與鐵鉤繩索】:我們的心就像一頭狂象(煩惱),必須用「正知」這條繩索繫住狂象,並用「正念」這個鐵鉤來牽引控制,不讓它亂跑。因此正知的工作是負責檢查身口意三業。
(六)四異轉
這四種心所本身不確定是善或是惡,完全依生起時的「意樂與條件」而轉變:
- 懊悔:追悔過去所做。後悔做了壞事(悔惡)是善;後悔做了布施、善行(悔善)則是惡。
- 睡眠:五根門識往內收攝,不工作的狀態。睡前發善心的睡眠即是善的,發惡心即惡。
- 尋思:對事物的粗略尋思抉擇。
- 伺察:對事物的詳細深入審察。
四、結語
最後做個總結,為什麼《心的科學/心類學》要分成這三大部分:
- 說明量與非量:為了確認我們所認知的對象是否正確無誤。
- 說明總別與顯遮:為了釐清分別心與無分別心認知的趨入方式。
- 說明心王與心所:因為從基礎聲聞乘一直到最高金剛乘的一切教典,都提到了心王與心所,因此明瞭心王與心所的差別非常的重要。
大家可能覺得心類學很難很抽象,其實這些是我學了好多年的內容,在短短兩天內跟大家介紹完,所以如果你們能聽懂 20% 到 30%,就已經非常不簡單了!
這兩天的課程我們積累了廣大的聞法善業,最後請大家一起合掌,將這份功德迴向給一切有情,願大家都能解脫痛苦,圓滿佛果!